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Voyage scolaire en Angleterre

Mercredi 13 avril 

Tout le monde va bien.

Les visites se poursuivent normalement.

Le beau temps est au rendez-vous.

Hier ils ont tous été impressionné par la visite du stade de l’Arsenal.

L’aprés-midi shopping à Camden Market.

Aujourd’hui visite du British Museum

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LA MEDIATION PAR LES PAIRS

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Depuis 2 ans, le collège Jeanne d’Arc poursuit son travail visant à favoriser le mieux « vivre ensemble » au sein de l’établissement et utilise des leviers disponibles pour atteindre cet objectif. L’année dernière a débuté le partenariat avec l’association IFAC (Institut de Formation, d’Animation et de Conseil) en partenariat avec l’éducation nationale. Ceci permet de mettre en place des actions de sensibilisation et de formation visant à favoriser un climat scolaire serein.

En février 2015, cette association était intervenue auprès des classes de 6ème sur la thématique « Protégeons-nous du harcèlement ».

Le bilan de l’année précédente avait révélé des élèves très investis et sensibles à leurs conditions de vie au sein de leur établissement et surtout une forte volonté de s’investir.

C’est alors que notre établissement a décidé de mettre en place un projet de « médiation par les pairs ».

Suite à une formation, des élèves jouent le rôle de médiateur, c’est à dire, ils se mettent en situation d’écoute face à leurs camarades qui sont en conflit. Ils les amènent à trouver une solution constructive ensemble.

10 élèves volontaires se sont inscrits à cette formation en Septembre 2015.

Ils ont reçu une formation de 10 heures abordant les différentes techniques de gestion, de conflit, de communication, ainsi qu’une connaissance sur les différentes émotions.

En place depuis quelques semaines, ils sont présents chaque jour sur la cour par roulement afin d’assurer la présence de médiateurs à chaque récréation.

Le premier bilan est positif, depuis la mise en place du dispositif des médiations, les relations entre élèves sont plus sereines pendant les récréations.

 

Distribution aux Restos du Cœur

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Le vendredi 18 mars, les élèves de 2nde EDE Santé Social ont participé à la dernière distribution pour la campagne d’hiver des restos du cœur.

Avant cette journée, elles ont organisé une collecte de divers produits et réalisé des gâteaux à partager avec les bénéficiaires.

Elles ont donc pu participer très concrètement à la distribution; aussi, chacune d’entre elles a accompagné un bénéficiaire dans le choix de ses produits.

Cette expérience leur a permis de prendre conscience des difficultés quotidiennes vécues par certaines personnes.

 

Les élèves de terminales générales en visite à Oradour-sur-Glane.

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Jeudi 17 mars 2016, les 34 élèves de terminales ES-L-S sont allés visiter, dans le cadre de la Semaine de la Citoyenneté, le lieu de mémoire d’Oradour-sur-Glane, à 15 km de Limoges.

Au-delà de l’approche factuelle étudiée en cours d’histoire (le massacre du 10 juin 1944 par la Das Reich, tuant aveuglément 642 personnes et détruisant massivement tout un village), une approche citoyenne et philosophique est indispensable: cette journée a ainsi démontré en quoi il était important de comprendre ce qu’est une construction mémorielle dans notre République, et a permis de véhiculer un message universel de paix.

La prise de conscience, par un groupe respectueux (et rôdé à l’exercice puisqu’ils étaient à Verdun l’an dernier à la même période), est effective.

 

 

 

Premier échange franco-espagnol au collège

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Le premier échange avec le collège Maria Casares a eu lieu à Oleiros (à 15 minutes de La Corogne). 16 élèves de 3ème du collège Jeanne d’Arc  et 11 élèves de 3ème du collège Sainte Hélène de Gramat y ont participé.

Ils étaient encadrés par les professeurs d’espagnol, Madame Arcache et Madame Bérot.

Lors de ce séjour, chaque élève logeait chez son correspondant espagnol. Ainsi les français ont pu découvrir différents aspects de la vie espagnole : culture, horaires, gastronomie…

Ils ont aussi pu assister à des cours au collège. Des visites intéressantes et variées étaient au programme : la cathédrale de Saint Jacques de Compostelle, la visite de l’entreprise espagnole Inditex (leader mondial de la confection textile comme Zara, Stradivarius…).

Oleiros, se situant près de la côte océanique, ils ont pu apprécier les paysages de La Corogne, de Pontevedra, et du petit village de pêcheurs de Combarro.

Les jeunes français ont tous été très sensibles à la qualité de l’accueil réservé par nos amis galliciens.

En retour, cette semaine, du 11 au 17 mars, ce sont eux qui ont fait découvrir Figeac et ses alentours à leurs correspondants (Rocamadour, Saint Cirq Lapopie et les grottes de Pech Merle). La semaine s’est clôturée par une soirée franco-espagnole où les correspondants et leurs familles d’accueil ont échangé leurs impressions sur ce séjour. C’est le cœur serré qu’ils ont repris la route vers Oleiros en faisant une halte à Toulouse. ¡ Hasta la próxima!

 

VOYAGE EN ITALIE

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Du 14 au 19 février, les élèves de 1ère du Lycée Jeanne d’Arc Figeac ont séjourné en Italie.

Dans un premier temps ils ont découvert Rome; Rome et l’Antiquité autour  du  Colysée et des Thermes de Caracalla notamment, puis la Rome chrétienne avec les Musées du Vatican.

Et enfin la Rome baroque avec le Musée des Capitolins, la place Navona et la fontaine de Trévi…

Le voyage s’est poursuivi à Florence, où après une visite de la ville jusqu’au bord de l’Arno et du ponte Vecchio, les lycéens ont pu admirer les merveilles de la Galerie des Offices.

Un temps riche de découverte culturelle qui a été aussi l’occasion pour les classes d’enseignement général, technologique et professionnel de se connaître autrement.

 

Forum d’orientation post-bac : les anciens élèves viennent en force présenter leurs parcours aux classes de terminale.

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Vendredi 19 février 2016, de 14h30 à 16h30, une vingtaine d’anciens élèves, de tous horizons, sont venus à la rencontre des classes de terminales générales (ES – L – S) : très attachés à leur ancien établissement, des bacheliers issus de différentes promotions de 1986 à 2015, encore étudiants, depuis peu dans la vie active ou professionnels de longue date, tous ont fait preuve d’enthousiasme face à la formation post-bac, évoquant aussi, avec un brin de nostalgie, leurs années à Jeanne d’Arc. Rassurant les lycéens, ils ont ainsi guidé efficacement des jeunes, parfois très stressés par les échéances immédiates imposées par le parcours APB (portail national internet unique d’admission post-bac). Il est à noter aussi la venue de la CCI du Lot (Chambre de commerce et d’industrie), avec deux conseillères venues présenter des formations particulières, telles que le BTS MUC (Management des Unités commerciales) ou le BPJEPS (Brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et de la santé).
Les « anciens » ont donc présenté des formations très diverses : BTS Economie Sociale et Familiale, DUT Techniques de commercialisation, Fac de droit, PACES (première année commune aux études de santé), STAPS (Sciences et techniques des activités physiques et sportives), des prépas concours (IFSI-Institut de formation en soins infirmiers, éducateur spécialisé / Arc-en-ciel-Figeac, Hypokhâgne, Sciences Politiques, audio-prothèse, gendarmerie…), des études médicales (pharmacien, podologue, kinésithérapeute…), des écoles d’architecture, de commerce (comme la Kedge Business School de Bordeaux), et aussi des ingénieurs issus de grandes écoles (INP Toulouse, ICAM…). Les métiers de l’enseignement, y compris à l’étranger, n’ont pas été oublié : professeur des écoles, et professeur d’enseignement secondaire en Langue des Signes, sont venus présenter leur parcours. L’attachement à leur ancien lycée est d’ailleurs d’autant plus prégnant que beaucoup de professeurs actuels dans l’établissement Jeanne d’Arc de Figeac sont eux-mêmes d’anciens élèves de l’établissement, ce qui révèle l’esprit positif de communauté qui y règne…
Aussi, a été expliquée la possibilité de reconversion en cours de carrière, dédramatisant l’aspect fatidique du choix d’orientation : par exemple, une bachelière 1986 a repris ses études et vient d’obtenir son diplôme d’infirmière à l’IFSI de Figeac.
Cette après-midi a donc permis, outre un agréable moment de partage, une mise en relation positive et différente des demandes des lycéens candidats et des établissements d’enseignement supérieur qu’ils cherchent à intégrer, dans une ambiance très sereine et encourageante.

A la découverte des hiéroglyphes

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Sortie réussie à la découverte des hiéroglyphes sur la pierre de rosette…  Malgré la pluie, les 12 élèves d’EDE-2ndes Littérature & Société, se sont lancés dans le déchiffrement des hiéroglyphes comme leur illustre aîné figeacois, Jean-François Champollion. Le jeu consistait à découvrir le contenu de la pierre, un décret ptolémaïque datant de -196 av. JC, puis d’écrire le cartouche de Ptolémée, avant de le retrouver pour l’estamper directement sur la pierre, en hiéroglyphes, en démotique et en grec! Encore de quoi susciter l’imaginaire chez nos écrivains en herbe (de papyrus!).

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