Projet « A vos pinceaux ! » : Merci les parents !!!

Projet « A vos pinceaux ! » : Merci les parents !!!

De nombreux parents ont répondu positivement à l’appel au bénévolat lancé par l’association des parents d’élève pour repeindre une classe de l’école. Grâce à leur énergie et à leur bonne humeur pendant ces quatre jours de travail acharné, la classe de CPA s’est transformée pour le plus grand plaisir des élèves, et de leur maîtresse. Un grand merci aux petites mains et aux grands artisans pour ce beau cadeau aux doux parfums de raisin et de...
Les CP en classe de découverte !

Les CP en classe de découverte !

Le jeudi 15 novembre 2018, les CP ont quitté leurs murs de classe pour une journée en plein air à Cabrerets. Au programme : visite de la grotte de Pech Merle et lecture de paysage. Il s’agissait du point de départ du projet d’année « le chêne du Causse » sur le thème de la nature et de l’Homme en collaboration avec Chantal Boutes, conteuse. Après la visite sous terre, les élèves ont découvert un musée où quelques farceuses avaient glissé des objets contemporains dans les vitrines. Par cette recherche ludique, ils ont pu comparer les modes de vie à différentes époques. Une balade sur un sentier bucolique leur a permis de monter au point de vue au sommet de Pech Merle. Là, un paysage surplombant le village et ses alentours les attendait. Grâce à un travail d’observation et de langage, ils ont pu remarquer les caractéristiques de celui-ci : la rivière du Célé, le village, les falaises, les champs et bois avoisinant… Chaque élève a pu, au retour, récolter un caillou, de la mousse, une feuille, une brindille …  qui serviront pour la suite du travail …. dans les murs de la...

Regards Croisés : Paroles de Parents

Projet contes CPB avec Chantal Boutes Témoignages des parents accompagnateurs « En tant que parent participant à deux après-midis, j’ai pu constater agréablement le regard et l’attention captivés des enfants avec envie et appréhendable à tous les âges et l’on s’aperçoit qu’ils ont en eux une grande sagesse et plein de bon sens qu’il faut, en tant qu’adulte accompagner et écouter tout au long de leurs apprentissages. Chantal Boutes et Patricia, en ouvrant les portes aussi aux parents, ont rendu possible un partage unique. Voir multiplier ce genre d’approches pédagogiques complémentaires aux programmes nationaux permet au moyen de l’interactivité, une intéressante démarche, instructive et constructive pour l’humain. » Mme Sarah COUSSY « J’ai participé un après-midi à l’atelier conte mené par Mme Boutes. Tout d’abord, félicitation à la conteuse, les contes étaient captivants et participatifs, ce que j’ai trouvé très intéressant pour les enfants. Elle a eu toute leur attention. Cela permet de voir l’univers de la classe, de partager cet univers avec son enfant et les autres parents. L’exercice de création d’une histoire avec un petit groupe a été un super moment de partage. Les enfants ont été dynamiques et très investis. Ce sont des projets qui font vivre la scolarité autrement, ce qui est très enrichissant et bénéfique. Une très belle expérience pour ma part, que je renouvellerais avec grand plaisir. Mme FAU  Chère Mme Nigon, Je tenais à vous remercier pour l’excellente après-midi passé auprès des enfants de la classe de CPB et de la conteuse. J’ai trouvé cette journée enrichissante : les enfants ont pu découvrir ce qui compose un conte et par extension un livre en s’appuyant sur des...
Projet CP : « Regards Croisés »

Projet CP : « Regards Croisés »

« REGARDS CROISES », un projet d’écriture avec la classe de CPB de l’école Jeanne d’Arc de Figeac Un projet d’écriture d’un conte avec les élèves de CPB a commencé en début d’année. Celui-ci a fait l’objet d’une transmission sur toutes les classes du cycle 2. Mais il nous fallait, de notre côté poursuivre cette aventure. Il fallait surprendre les élèves en leur donnant une part active à la réflexion, à la créativité. Le projet a vu le jour avec Chantal BOUTES, conteuse qui a créé l’association « Paroles de geste » à Cabrerets, comme une danse en trois temps : ◦ du mythe de la caverne de Platon, avec ces ombres pour éveiller et réfléchir (comme Socrate le faisait en son temps), pour se réapproprier les sens de la vue, de l’odorat, du toucher, de l’écoute… autrement et les relier autour d’œuvres d’art prêtées par l’artothèque et mises en valeur comme dans une galerie. ◦ de la découverte des types de contes et de leurs structures, puis un tour du monde avec Le Petit Chaperon Rouge, amenant les élèves à construire de tout petits contes à partir d’images très poétiques. ◦ des jeux de mots et sonorités par l’écoute d’albums pour l’invention et la création des élèves… Les parents ont été associés à ce projet. Ils ont pu accompagner les enfants dans leurs découvertes et créations. Leurs paroles ainsi que celles des élèves feront l’objet d’un écrit sur le site de l’école et d’échanges lors d’une rencontre-production à l’issu du projet « Regard croisés ». Les enfants ont attendu avec impatience ces trois rendez-vous, ils se sont laissés...