{"id":448,"date":"2015-01-21T14:41:00","date_gmt":"2015-01-21T14:41:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.jeannedarc-figeac.fr\/college-lycee\/?page_id=448"},"modified":"2017-01-03T11:06:40","modified_gmt":"2017-01-03T11:06:40","slug":"la-sixieme-2","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.jeannedarc-figeac.fr\/college-lycee\/la-sixieme-2\/","title":{"rendered":"Le Cycle 4"},"content":{"rendered":"<p>[et_pb_section fullwidth=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb specialty=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb transparent_background=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb background_color=\u00a0\u00bb#c37cc6&Prime; inner_shadow=\u00a0\u00bbon\u00a0\u00bb parallax=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb parallax_method=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb background_image=\u00a0\u00bbhttp:\/\/www.jeannedarc-figeac.fr\/college-lycee\/wp-content\/uploads\/sites\/5\/2015\/02\/TitleCOLLEGE.png\u00a0\u00bb allow_player_pause=\u00a0\u00bboff\u00a0\u00bb][et_pb_fullwidth_header admin_label=\u00a0\u00bbFullwidth Header\u00a0\u00bb title=\u00a0\u00bbLe Coll\u00e8ge\u00a0\u00bb background_layout=\u00a0\u00bbdark\u00a0\u00bb text_orientation=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb subhead=\u00a0\u00bbCycle 4 : les classes de cinqui\u00e8me, quatri\u00e8me et troisi\u00e8me\u00a0\u00bb \/][\/et_pb_section][et_pb_section][et_pb_row][et_pb_column type=\u00a0\u00bb1_4&Prime;][et_pb_sidebar admin_label=\u00a0\u00bbSidebar\u00a0\u00bb orientation=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb area=\u00a0\u00bbet_pb_widget_area_7&Prime; background_layout=\u00a0\u00bblight\u00a0\u00bb \/][\/et_pb_column][et_pb_column type=\u00a0\u00bb3_4&Prime;][et_pb_text admin_label=\u00a0\u00bbText_5e4e3e\u00a0\u00bb background_layout=\u00a0\u00bblight\u00a0\u00bb text_orientation=\u00a0\u00bbleft\u00a0\u00bb]<\/p>\n<p>Les classes de 5<sup>\u00e8me<\/sup>, 4<sup>\u00e8me<\/sup> et 3<sup>\u00e8me<\/sup> constituent le cycle 4 de la scolarit\u00e9 obligatoire, le <strong>cycle des approfondissements.<\/strong><\/p>\n<p>Ces trois ann\u00e9es permettent au coll\u00e9gien d&rsquo;approfondir et d&rsquo;\u00e9largir ses savoirs et savoir-faire en r\u00e9f\u00e9rence au socle commun.<\/p>\n<p>Avec l\u2019entr\u00e9e en classe de 5<sup>\u00e8me<\/sup>, le niveau d\u2019exigence s\u2019\u00e9l\u00e8ve et le travail personnel est encore plus important.<\/p>\n<p><strong><u>Les nouveaut\u00e9s du cycle d\u2019approfondissement<\/u><\/strong><strong><sup>\u00a0<\/sup><\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p><strong><em>Le Latin\u00a0:<\/em><\/strong><\/p>\n<p>En plus de la formation commune obligatoire qui leur est dispens\u00e9e, les \u00e9l\u00e8ves peuvent suivre <strong>l\u2019option<\/strong> <strong>Latin<\/strong> qu\u2019ils poursuivent jusqu\u2019en 3<sup>\u00e8me<\/sup>.<\/p>\n<p><em>Pourquoi apprendre le Latin\u00a0?<\/em><\/p>\n<ul>\n<li>Pour mieux conna\u00eetre notre propre langue puisque le fran\u00e7ais emprunte environ 90 % de son vocabulaire au latin et comprendre alors le sens des mots par l\u2019\u00e9tymologie en fran\u00e7ais, allemand, anglais et espagnol,<\/li>\n<li>Pour aborder plus facilement et mieux, l\u2019apprentissage des langues vivantes,<\/li>\n<li>Pour d\u00e9couvrir les origines et fondements de notre culture europ\u00e9enne et m\u00e9diterran\u00e9enne qui a \u00e9t\u00e9 profond\u00e9ment influenc\u00e9e par les apports de l\u2019antiquit\u00e9 latine (litt\u00e9rature, th\u00e9\u00e2tre, art, architecture, histoire\u2026).<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong><em>Les E.P.I.\u00a0: Enseignements Pratiques Interdisciplinaires<\/em><\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Les E.P.I. sont avant tout pour l\u2019\u00e9l\u00e8ve une nouvelle fa\u00e7on de travailler et d\u2019apprendre, l\u2019\u00e9l\u00e8ve devient acteur de son apprentissage\u00a0: INTERDISCIPLINARITE et PEDAGOGIE DE PROJET permettent aux \u00e9l\u00e8ves d\u2019aborder 6 des 8 th\u00e8mes propos\u00e9s\u00a0:\n<ul>\n<li>Monde \u00e9conomique et professionnel,<\/li>\n<li>Langues et cultures de l\u2019Antiquit\u00e9,<\/li>\n<li>Langues et cultures \u00e9trang\u00e8res\/r\u00e9gionales,<\/li>\n<li>Transition \u00e9cologique et d\u00e9veloppement durable,<\/li>\n<li>Sciences, technologie et soci\u00e9t\u00e9,<\/li>\n<li>Corps, sant\u00e9, bien-\u00eatre et s\u00e9curit\u00e9,<\/li>\n<li>Information, communication, citoyennet\u00e9,<\/li>\n<li>Culture et cr\u00e9ation artistique.<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Toutes les disciplines sont concern\u00e9es et peuvent contribuer aux E.P.I.,<\/li>\n<li>Ils sont \u00e9valu\u00e9s lors d\u2019une \u00e9preuve orale du brevet,<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>L\u2019accompagnement personnalis\u00e9\u00a0:<\/strong><\/p>\n<p>Avec la r\u00e9forme du coll\u00e8ge, l\u2019accompagnement personnalis\u00e9 est g\u00e9n\u00e9ralis\u00e9 \u00e0 l\u2019ensemble des 4 niveaux.<\/p>\n<p>Les \u00e9l\u00e8ves du cycle 4, b\u00e9n\u00e9ficient de 2 s\u00e9ances d\u2019une heure d\u2019accompagnement personnalis\u00e9 par semaine. Quatre disciplines sont concern\u00e9es\u00a0: Fran\u00e7ais, Math\u00e9matiques, Histoire-G\u00e9ographie et Anglais.<\/p>\n<p><strong><u>Focus sur la classe de 3<sup>\u00e8me<\/sup><\/u><\/strong><strong><sup>\u00a0<\/sup><\/strong><strong>:<\/strong><\/p>\n<p>La classe de 3\u00e8me constitue un palier important de la scolarit\u00e9 du jeune. C\u2019est l\u2019ann\u00e9e du <strong>1er examen<\/strong> (Dipl\u00f4me National du Brevet) qui valide la fin du coll\u00e8ge et c\u2019est aussi les 1ers choix en mati\u00e8re <strong>d\u2019orientation<\/strong>.<\/p>\n<p>Afin de pr\u00e9parer au mieux l\u2019\u00e9l\u00e8ve au <em>Dipl\u00f4me National du Brevet<\/em>, Jeanne d\u2019Arc propose\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>Un <strong>devoir<\/strong> <strong>surveill\u00e9<\/strong> d\u2019une heure chaque semaine,<\/li>\n<li>Deux <strong>examens blancs<\/strong> au cours de l\u2019ann\u00e9e,<\/li>\n<\/ul>\n<p>Dans le cadre du <em>Parcours Avenir<\/em>, Jeanne d\u2019Arc propose\u00a0:<\/p>\n<ul>\n<li>Un <strong>stage d\u2019observation<\/strong> d\u2019une semaine en milieu professionnel (pr\u00e9parer en classe et \u00e9valuer lors d\u2019un oral),<\/li>\n<li>Des <strong>entretiens personnalis\u00e9s<\/strong> avec un professeur r\u00e9f\u00e9rent ou le professeur principal,<\/li>\n<li>La participation \u00e0 des <strong>forums d\u2019orientation<\/strong>\u2026<\/li>\n<\/ul>\n<p>[\/et_pb_text][\/et_pb_column][\/et_pb_row][\/et_pb_section]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"et_pb_section et_pb_section_0 et_section_regular\" ><\/div>\n<div class=\"et_pb_row et_pb_row_0 et_pb_row_empty\"><\/div>\n<p> Les classes de 5\u00e8me, 4\u00e8me et 3\u00e8me constituent le cycle 4 de la scolarit\u00e9 obligatoire, le cycle des approfondissements. Ces trois ann\u00e9es permettent au coll\u00e9gien d&rsquo;approfondir et d&rsquo;\u00e9largir ses savoirs et savoir-faire en r\u00e9f\u00e9rence au socle commun. 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